2020年7月24日下午，首都師范大學(xué)歷史學(xué)院的尤悅老師以《鮑人之器？中原地區(qū)青銅時(shí)代到早期鐵器時(shí)代制皮骨器的初步分析》為題為夏令營(yíng)學(xué)員作專題報(bào)告。尤老師從皮革及皮革加工、可能與皮革加工有關(guān)的古代骨器、研究方法以及研究結(jié)果四個(gè)方面，向大家介紹了中原地區(qū)青銅時(shí)代到早期鐵器時(shí)代制皮骨器的相關(guān)知識(shí)和研究方法。

　　講座伊始，尤老師結(jié)合現(xiàn)今特殊時(shí)期提出了：“疫情之下的思考:人與動(dòng)物之間的關(guān)系？”這一問題，在同學(xué)們積極回答后，尤老師舉例說明了人與動(dòng)物的密切關(guān)系。隨后引出此次主題報(bào)告的“主角”——制皮骨器。同時(shí)，尤老師強(qiáng)調(diào)此次講座的主要目的是與大家分享一種考古學(xué)研究思路與方法。

　　關(guān)于皮革及皮革加工，尤老師先簡(jiǎn)單對(duì)鮑人、鞣制等術(shù)語進(jìn)行了解釋。隨后尤老師從概念、現(xiàn)代工藝、傳統(tǒng)工藝這三點(diǎn)入手，以由今反推古的概念為框架，先介紹了皮、皮革、人造革三者的區(qū)別；又以《制革工藝學(xué)》一書中山羊板皮的鞣制技術(shù)為例，向大家講解現(xiàn)代制皮工藝的流程大概為：去肉——干處理——修邊、燙平整——噴漿等；最后談到《天工開物·乃服》中關(guān)于皮制品的相關(guān)記載。

　　在探討可能與制皮過程相關(guān)的骨器時(shí)，尤老師首先以圖片的形式向大家展示河北辛集傳統(tǒng)皮革制作工藝的整體流程，并指出其中有一類刮皮刀格外重要，與中原地區(qū)青銅時(shí)代遺址中出土的一類骨制品相似。隨后尤老師以河南新鄭望京樓遺址和淅川單崗遺址出土的帶有人工痕跡的骨制品為研究對(duì)象，輔以國(guó)內(nèi)外民族學(xué)材料，開展可能與皮革加工有關(guān)的古代骨器的分析和討論。

　　最后尤老師向大家簡(jiǎn)單介紹了骨骼表面微痕研究的案例。以單崗遺址出土的1例馬下頜第二前臼齒（P2）為例，通過觀察單崗遺址出土馬牙咀嚼面前部的磨痕并將其形態(tài)與現(xiàn)生馬牙做對(duì)比向大家說明單崗遺址出土馬牙的這例個(gè)體曾長(zhǎng)期佩戴馬銜（下圖）。接著尤老師列舉并參考國(guó)內(nèi)外相關(guān)微痕研究，同時(shí)考慮到單崗遺址動(dòng)物材料的獨(dú)特性，認(rèn)為單崗遺址出土馬牙舌側(cè)面上的痕跡是人類將其作為工具使用的結(jié)果，金相顯微鏡下的微痕特點(diǎn)說明它可能與皮革加工和制作有關(guān)。但尤老師也提到這一推測(cè)仍需大量的實(shí)驗(yàn)和研究去論證，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)在運(yùn)用微痕分析時(shí)要特別注意顯微鏡的使用。

　　報(bào)告結(jié)束后，營(yíng)員們就科技考古（如殘留物、脂肪酸、同位素分析）的新手段、骨器微痕研究背后更多的考古學(xué)信息闡釋（如是否反映食性）、區(qū)域環(huán)境以及地理位置是否是阻礙古代人群交流的主要原因等多個(gè)方面與尤老師展開了熱烈討論，尤老師也對(duì)同學(xué)們提出的問題進(jìn)行了解答。最后尤老師鼓勵(lì)大家要克服身邊的存在的一些困難、阻礙，努力做好自己的學(xué)術(shù)研究。

　　記錄：吉思潔 趙雪菲 孫藝萌（營(yíng)員）

　　整理：楊雅潔（助教）

　　審定：尤悅老師